中国远程教育
首页
期刊介绍
投稿须知
编委会
联系我们
期刊征订
在线办公系统
更多>>
专家审稿系统
编辑办公系统
作者投稿系统
在线期刊
更多>>
摘要点击排行
被引频次排行
本期栏目
过刊浏览
高级检索
全文下载排行
下载中心
更多>>
文稿写作规范
投稿须知
《中国远程教育》文章著作权许可使用声明
访问量统计
访问量:449060
全文下载排行
按年度排序：
请选择年
深度学习国内研究综述
樊雅琴;王炳皓;王伟;唐烨伟;
2015年06期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
690K] [下载次数：
37725
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
250
] | [阅读次数：
626
] |
“翻转课堂”教学模式的关键因素探析
张金磊;
2013年10期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1291K] [下载次数：
23244
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
1272
] | [阅读次数：
798
] |
国内MOOC研究现状的文献分析
郝丹;
2013年11期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1592K] [下载次数：
23117
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
592
] | [阅读次数：
629
] |
国内混合式学习研究现状分析
王国华;俞树煜;黄慧芳;胡艳;
2015年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
572K] [下载次数：
13773
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
395
] | [阅读次数：
506
] |
SPOC混合学习模式设计研究
陈然;杨成;
2015年05期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
559K] [下载次数：
11109
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
625
] | [阅读次数：
546
] |
“互联网+”时代的混合式学习:学习理论与教法学基础
冯晓英;孙雨薇;曹洁婷;
2019年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
2592K] [下载次数：
11009
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
418
] | [阅读次数：
288
] |
面向终身学习:信息素养的内涵、演进与标准
钟志贤;
2013年08期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1547K] [下载次数：
10775
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
350
] | [阅读次数：
579
] |
现状与反思:国内翻转课堂研究评述
卜彩丽;孔素真;
2016年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
5195K] [下载次数：
10500
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
236
] | [阅读次数：
430
] |
虚拟现实教育应用:追求身心一体的教育——从北京师范大学“智慧学习与VR教育应用学术周”说起
张志祯;
2016年06期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
9869K] [下载次数：
10065
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
202
] | [阅读次数：
397
] |
MOOC:一种基于连通主义的巨型开放课程模式
李青;王涛;
2012年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
230K] [下载次数：
8969
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
767
] | [阅读次数：
481
] |
微信支持下的移动学习平台研究与设计
朱学伟;朱昱;徐小丽;
2014年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
571K] [下载次数：
8569
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
365
] | [阅读次数：
486
] |
我国中小学微课开发与应用现状的内容分析研究——以中国微课网的微课资源为例
王玉龙;陈奕如;
2015年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
418K] [下载次数：
8476
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
228
] | [阅读次数：
335
] |
“双减”背景下数字化赋能家校社协同育人研究
顾理澜;李刚;张生;辛涛;康丽颖;
2022年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1371K] [下载次数：
8168
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
14
] | [阅读次数：
39
] |
混合式学习的学生满意度及影响因素研究——以北京大学教学网为例
赵国栋;原帅;
2010年06期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
286K] [下载次数：
7629
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
318
] | [阅读次数：
366
] |
大数据视角下的学习分析综述
王良周;于卫红;
2015年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
895K] [下载次数：
7419
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
114
] | [阅读次数：
449
] |
远程学习的教学交互模型和教学交互层次塔
陈丽
2004年05期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
628k] [下载次数：
7375
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
911
] | [阅读次数：
448
] |
微课程研究与发展趋势系统化分析
姜玉莲;
2013年12期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
455K] [下载次数：
7373
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
467
] | [阅读次数：
390
] |
从“在线教学胜任力”到“双线混融教学胜任力”
邱燕楠;李政涛;
2020年07期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1241K] [下载次数：
7368
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
119
] | [阅读次数：
176
] |
深度学习理论指导下的混合学习模式的实践与研究
王永花;
2013年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1488K] [下载次数：
7204
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
264
] | [阅读次数：
406
] |
3D打印及其教育应用初探
王萍;
2013年08期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
2350K] [下载次数：
7183
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
211
] | [阅读次数：
295
] |
大学生在线学习满意度影响因素研究
徐晓青;赵蔚;刘红霞;
2017年05期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1477K] [下载次数：
7167
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
138
] | [阅读次数：
247
] |
高校混合式教学质量影响因素分析
解筱杉;朱祖林;
2012年10期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
417K] [下载次数：
7060
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
288
] | [阅读次数：
421
] |
我国云计算教育应用的研究综述
张怀南;杨成;
2013年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
522K] [下载次数：
6915
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
108
] | [阅读次数：
272
] |
落实“双减”与校外培训机构治理
梁凯丽 ;辛涛;张琼元 ;赵茜 ;李刚;张生;
2022年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1510K] [下载次数：
6806
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
9
] | [阅读次数：
20
] |
构建基于微信公众平台的混合学习模式
徐梅丹;兰国帅;张一春;孟召坤;张杭;
2015年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
625K] [下载次数：
6684
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
311
] | [阅读次数：
478
] |
人工智能2.0与教育信息化2.0背景下的职业教育——来自第三届中美智慧教育大会的观点
尹霞雨;吕芳卓;刘梦蓉;Ooi Pey Shin;
2019年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1746K] [下载次数：
6466
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
23
] | [阅读次数：
348
] |
我国微课研究现状及趋势分析
胡世清;文春龙;
2016年08期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1796K] [下载次数：
6360
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
210
] | [阅读次数：
284
] |
混合教学环境下大学生学习投入影响机制研究——教学行为的视角
马婧;
2020年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1581K] [下载次数：
6180
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
89
] | [阅读次数：
156
] |
中国在线学习研究现状与启示
王红艳;胡卫平;
2013年08期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1754K] [下载次数：
5963
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
106
] | [阅读次数：
302
] |
MOOC:颠覆与创新?——第4次“中国远程教育青年学者论坛”综述
郝丹;
2013年11期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
1463K] [下载次数：
5892
] | [网刊下载次数：
0
] | [引用频次：
100
] | [阅读次数：
286
] |
下载本期数据