ChatGPT类产品:内在机制及其对学习评价的影响ChatGPT-like Products: Internal Mechanism and its Impact on Learning Evaluation
沈书生,祝智庭
摘要(Abstract):
2022年底,美国人工智能研究实验室OpenAI发布了生成式交互工具ChatGPT,引发了广大用户的关注。ChatGPT及其同类产品是一种内容生成式AI产品(AIGC Products),模拟的是人类的交互行为,而交互行为又是人类最基本的行为,因此该类产品将会成为AI领域最接地气的产品。自然语言处理是机器模拟人类交互智能研究中需要解决的首要问题,实现自然语言处理既需要依赖强大的计算机集群与算力,也需要合理的规则与算法模型支持,预训练语言算法模型研究的突破使得内容生成式产品可以成功上线。这类产品具有相似的算法思维逻辑与基础的共性特征,更加贴近每一个个体,当个体与该类产品建立联系以后,这类产品就可以作为个体的外脑,并与内脑构成复合脑。推动个体构建适应未来世界的复合脑,学校教育需要形成“思维比知道重要、问题比答案重要、逻辑比罗列重要”的学习评价新思维。
关键词(KeyWords): ChatGPT;内容生成式AI产品;基于规则的算法;算法思维;复合脑;学习评价
基金项目(Foundation): 全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题“适应性学习空间支持下的学习范式研究”(课题编号:BCA190081)的研究成果
作者(Author): 沈书生,祝智庭
DOI: 10.13541/j.cnki.chinade.20230223.001
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