中国远程教育

  • 感谢党的关怀

    本刊编辑部

    <正> 在一九八六年元旦前夕,国务院总理赵紫阳把一套激光唱盘,作为新年的札物赠送给中央广播电视大学。十二月二十六日,这套崭新的激光唱盘,披着一身霞光,带着融融的春意,加入了电视大学现代化教学设备的行列。

    1986年02期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
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  • 赵总理送给电视大学一套激光唱盘设备

    <正> 八六年元旦前夕,国务院总理赵紫阳同志将外国友人赠给他的一套激光唱盘设备,送给中央广播电视大学使用。

    1986年02期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 214k]
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  • 改革电视大学的招生办法 提高电大教育的质量和效益

    张达

    <正> 李鹏副总理在1985年11月20日关于贯彻教育体制改革决定汇报会上的讲话,对电视大学的建设和改革作了许多重要指示。在讲话中,他对电视大学这种教育形式,给予了很高的评价;对电视大学的教育质量,作了充分的肯定;对电视大学的发展,寄予很大的希望;对电视大学的改革,特别是招生对象的改

    1986年02期 3-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 350k]
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  • 关于电大教学改革的思考

    赵宇辉

    <正> 对中国电大目前教学状况的评论,国内国外众说纷纭。英国开放大学教育技术研究所所长霍克里奇教授认为,“黑板搬家”式的教学是对电视的极大浪费,开放教学应以学生自学文字教材为主。美国斯坦福大学电化教学研究室主任唐恩博士针锋相对地提出,如果中国电大仿效美国开放大学的做法,势必走进死胡同。他说,“还是课堂直播好!”日

    1986年02期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k]
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  • 加强思想政治工作,为四化建设培养合格人才——曲文信同志在大连电大思想政治工作会议上的讲话(摘要)

    在新的历史时期,如何针对电大学生的特点,做好思想政治工作,是一个新的课题。现在,本刊发表大连电大的文章,是想在全国电大系统,就这个课题开展讨论和研究,通过讨论,通过实践,总结出广播电视大学对学生进行思想政治教育的新的经验和可行的办法。

    1986年02期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 303k]
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  • 科学评价考试质量(二)

    <正> 难度决定测验的信度和效度的最重要因素是考题的质量。衡量一道考题出得好不好,关键是看它的难度和区分度。难度就是考题的难易程度,它可以定量表示。在教育测量理论中,把选择题的难度定义为答对该题的人数的百分比,把非选择题的难度定义为所有考生在该题上的平均分((?))与该题的满分(X_(full))之比,即

    1986年02期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k]
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  • 电大考试改革谈

    张冀生

    <正> 考试是一种测试工具,用于检查合格,选择优秀。一种有效的和可信的考试,应该尽可能准确地反映被测人员的真实情况,最大限度地消除主观性、偶然性因素对考试结果的影响。电视大学等远距离教学体系的现行成绩检查制度规定,不积累平时成绩,依靠一次性考试取得学分。不同届的学员接受的同一学科考试,要求标准高度一致。否则考试成绩就不具有可比性。因此,高质量的考试对电视大学等远距离教学体系尤为重要。目前,电视大学主要采用传统的考试形式。这种考试在命题、评分等方面受主观性因素影响较大;各次同类型考试之间缺乏统一的质量标准;不能客观、公正、准确地反映被测人员的真实水平。改革现行的考试方法,学习、探索一种科学的考试方法,是十分迫切的任务。

    1986年02期 18-19+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k]
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  • 世界远距离学习状况介绍(中)

    丁兴富

    <正> 第二部分.远距离学习计划的层次和学科分布

    1986年02期 20-21+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k]
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  • 如何当好辅导教师

    任平

    <正> 如何当好电视大学的辅导教师?这是个不大不小的问题,也是个实实在在的问题。由于笔者水平所限,只想提出问题,不想,也没有能力来解决这个问题。这个课题,靠成千上万的辅导教师共同研究解决。本文想就如下三个方面谈点看法,如能起到抛砖引玉作用,我也就心满意足了。

    1986年02期 22-24+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 289k]
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  • 怎样做好经济类毕业作业(二)

    张循理

    <正> 二、写作的步骤及方法中央电大对经济类毕业作业的全过程提出以下步骤:选题阶段;资料(包括实际材料和文学资料)搜集阶段;写作阶段;评比及答辩阶段。这四个阶段,是写作过程的逻辑发展。每一步都是必需的。以下结合写作的方法问题,分别说明各个阶段的任务,供同学们作业时参考。

    1986年02期 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 313k]
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  • 怎样学习《工业经济》课程

    陈一青

    <正> 一、本课程的性质《工业经济》课程是一门经济学。与各类经济科学一样是以社会发展经济规律为研究对象的,社会主义社会经济规律有:时间节约的规律;社会主义生产的目的是为了满足社会和

    1986年02期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 142k]
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  • 磁带录像机的使用与维修讲座

    张荐青

    <正> 第二讲.磁头磁带的正确使用与维护一、磁头的结构磁头是录象机最核心的部件,声音和图象的录、放都是靠磁头完成的。它由磁芯和线圈两部份组成,线圈中通以电流就会产生磁场,磁芯能把磁力线引到磁芯缝隙两端,形

    1986年02期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
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  • 难忘的欢聚 珍贵的赠言——记大连电大青年艺术团与解放军英模汇报团的联欢

    尚希印

    <正> 深秋的大连是金色的。在这金色的季节里,我们迎来了中国人民解放军英模汇报团。首场报告,就引起了极大的反响。当时,大连电视大学领导决定,全校停课半天,组织同学收看电视台的实况转播。被中央军委授予“为共产主义奋斗不息的好干部”称号的原北京部队某部离休干部张玉楼,身患多种疾病,

    1986年02期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 227k]
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  • 关于《分析化学》课的学习

    郁鉴源

    <正> 为促进《分析化学》课的学习,本文就这门课程的性质、任务、特点,课程的安排以及学习要求等问题,作一简单的介绍。一、《分析化学》课的性质、任务和特点分析化学是化工类的重要化学基础课,是研究物质化学组成的科学。分析化学课程

    1986年02期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k]
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  • 为学应须毕生力,攀高贵在少年时

    苏步青

    <正> 青年人治学,要注意把知识面搞得宽些。为什么知识面要广阔些呢?这里,我先给大家讲个亲身经历的故事。那是一九七九年,我和几位同志一起访问了西德杜赛尔多夫城,当时住在该城的阿康饭店。店主对我们很热情,特地邀请代表团为他们题诗留念。我们一行都是自然科学家,写诗可不是我们的本行。但是人家那么热情,实在是盛情难却啊!我这个团长,只好自告奋勇,当众挥毫书写了一首七绝:“西来处处挹繁华,杜市阿康是我家,中德人民长友好,

    1986年02期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k]
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  • 学习方法之我见

    蒋非非

    <正> 对学习方法的探讨,是当前学术界教育界普遍关注的课题。随着开放政策而大量涌入的新信息,使现行教育体系日趋暴露出本身陈旧与封闭的弱点。面对这种状况,各个学科出现了研究、接受新方法的动向,一些学者也纷纷撰文说明对具体学科学习方法的见解,如《文史知识》曾组织“专家谈治学”的讨论。

    1986年02期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k]
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  • 语文类教学方式初探(节选)

    刘学汝

    <正> 电大语文类的教学方式基本上是适应我国成人高等教育特点的,它的教学手段的现代性、教学内容的科学性、教学方式的综合性、教学管理的严格性,为提高教学质量提供了良好的基础。但是,由于语文类教学方式还存在不足,以及学生本身条件的局限。因此,在教学过程中产生了一系列矛盾,影响了教学质量的进一步提高。这些矛盾主要表现在以下几个方面:

    1986年02期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 303k]
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  • 中央广播电视大学发展概况

    尹伟中

    <正> 一九七九年二月,经邓小平同志批准,在原教育部、中央广播事业管理局(广播电视部)的领导下,创建了中央广播电视大学。随之,二十八个省、自治区、直辖市的广播电视大学也相继成立。从此,开创了具有中国特色的广播电视高等教育事业的新局面。中央电大成立七年来,在党中央、国务院领导同志的亲切关怀下,在教育主管部门的直

    1986年02期 45-47+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k]
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  • 电视节目制作概述

    李平云

    <正> 电视节目是人们习惯上对在电视屏幕上所见的各种类型电视内容单元的统称。在电化教育部门里,有人把教学性电视节目称为“电化教材”或“软件”。虽然节目的种类、性质、目的和对象不同,但都具备电视节目的特点。关于电视节目的特点,众说纷纭,有人说是形

    1986年02期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
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