中国远程教育

2017, No.505(02) 66-71

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论基于MOOC的混合式教学中的学习支持服务

张成龙;李丽娇;

摘要(Abstract):

很多高校将优质的MOOC课程资源用于本地小规模的结合了线上线下的混合式教学中,形成了基于MOOC的混合式教学,在这种教学模式的实践过程中学习支持服务起着至关重要的作用。本文在国内外混合式教学学习支持服务研究的基础上,探讨基于MOOC的混合式教学的学习支持服务范畴,包括教育技术支持、环境支持、资源支持、管理支持、互动活动支持五个方面,就这五个范畴构建学习支持服务体系并对每一个范畴进行深入分析。

关键词(KeyWords): MOOC;混合式教学;学习支持服务

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2016年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目“基于MOOC的混合式学习适应性影响因素研究”(项目编号:AD16008);; 2015年度云南大学人文社科青年研究基金项目“基于混合式共享课的学习支持服务研究”(项目编号:15YNUHS019)的研究成果

作者(Authors): 张成龙;李丽娇;

DOI: 10.13541/j.cnki.chinade.2017.02.005

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