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1983, (02) 60

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实验手段改革的新尝试

摘要(Abstract):

<正> 由中央广播电视大学开设的普通物理课程,由于采用了现代化的教学手段,聘请了教学经验丰富的主讲教师,实行了全国统一命题统一考试的制度,几年来在基础理论教学质量上获得了比较好的效果。但实验教学却是薄弱环节,直接影响着教学质量的提高。解决好实验教学手段,是关系到广播电视大学能否办好理工科专业的大问题。这一问题的解决,得到了教育部领导的关心,中央电大的领导同志也深入教研组,对这项工作作了具体部署。中央电大物理组从一九七九年开设物理课以来,对如何解决好物理实验教学问题,就不断征求各方面的意见,多次组织讨论,寻求解决问题的办法。我们根据电大分散办学的特点,吸

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