中国远程教育

  • 辉煌的成就,宏伟的目标

    <正> 伴随着1991年的第一记钟声,我们以极其愉快的心情,迎来了新世纪的又一春。对于冥冥宇宙,对于悠悠万古,1990年12月31日,实在是短暂的瞬间,然而,对年轻的中国广播电视大学来说,又实在不同寻常。春花秋实,在三千九百六十多个日日夜夜里,无论是坦途,无论是坎坷,党、国家和人民,始终都同我们风雨同舟,患难与共,领导我们学步,走路,而今,我们已经站在一个新的起跑线上,去迎接新的胜利的曙光。回顾过去的征程,展望未来的前景,我们满怀豪情,充满信心,奔向宏伟的目标。

    1991年01期 3-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
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  • 在全国电大考试工作改革研讨会上的讲话

    牛振冬

    <正> 我们这次研讨会是11月8日开幕的。出席会议的有中央电大、43所省、自治区、直辖市和计划单列市电大、中国人民银行、中国人民保险公司、国家教委考试中心、清华大学、保定新生印刷厂的代表共90人。除中央电大提交会议讨论的7个文件外,会议还收到各省市区电大的报告、文件和论文14份。会议采取大会与分组讨论相结合的形式进行。

    1991年01期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 185k]
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  • 关于县级电大建设(一)

    马良生

    县级电大是本县培养高、中层次专门人才的重要基地,是电大伸向农村的桥头堡。它上联中央、省、市电大,下联基层教学班和电大学员,既是管理系统的终端,又是信息反馈的起点,在整个电大系统中起着桥梁和纽带作用。办好县级电大,是巩固和发展电大教育事业的基础。在广播电视大学进入第二个十年之时,抓好县级电大建设尤为重要。本刊将从这一期起连载马良生同志“关于县级电大建设”一文,该文从县级电大的地位和作用、办学方向、办学规模,办学模式、机构设置、办学条件,发展趋势等方面进行了较为深刻的论述,有一定的新意,可供各地办学中参考。

    1991年01期 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 485k]
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  • 抓住开发契机 振兴教育产业

    金兮敏

    <正> 自从党中央、国务院宣布“开放浦东,开发浦东,在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策”以后,在全国各地乃至国际上反响很大,已经成为海内外舆论的热点。电大教育如何抓住这一契机,走出谷底,迎接经济起飞,是摆在我们面前的一个重要课题。

    1991年01期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k]
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  • 电大人才数据库系统与人才开发

    张少刚 ,叶德刚

    <正> 广播电视大学建校十年来,已形成一支良好的教学人员,行政管理人员和专业技术人员队伍,拥有大量的这样或那样的人才。因此有必要建立电大人才数据库(以下简称人才库)系统,研究开发人才的潜能,调动人的积极性,促进不同知识、技术群体的形成,使他们在教学、科研和社会服务的各项工作中,充分发挥其智慧和才能,进行创造性劳动。为此,我们期望通过电大人才数据库系统的建立,为电大人才更好、更快地发挥作用,做一点基础性工作。

    1991年01期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k]
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  • 海南电大“八五”规划的战略思考

    姚定楷 ,胡光辉

    <正> 在高校实行治理整顿的新形势下,海南电大如何发展?这是一个十分重要而亟待解决的问题。本文拟就“八五”期间海南电大的发展规划的战略问题作些宏观上的探讨。 一、战略依据 (一)海南经济的发展呼唤成人教育的发展。 海南建省办大特区以来,首先遇到的便是如何解决好“起点低”与“要求高”的矛盾问题。所谓“起点低”不只是指资金、设备等硬件指标的差距大,还包括人口素质、人才比例,结构等软件要素的落后。

    1991年01期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k]
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  • 探索 开拓 希望——江苏、上海地区电大办学情况调查后的思考

    李福芝,梁青

    <正> 广播电视大学自七九年正式成立以来,至今已十一个年头,各地电大也在中央电大成立的前后,相继恢复或建立了省,地(市)、县三级电大或分校,形成了一个较为完整的远距离教学体系。党和国家的各级领导同志多次对电大的办学,教学,教研的成果给予了充分的肯定,也对电大的未来寄予殷切的希望。 电大十多年来取得的成绩,也鼓舞着“电大人”继续向新的高峰攀登。但是近年来电大生源趋紧张的情况,电大办学体制、教学及管理上显现出来的一些问题使“电大人”感到焦虑,同时也引起“电大人”的思考。

    1991年01期 23-27+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 378k]
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  • 路,就在脚下——记肇源县兴安乡燎原广播电视学校学生祖国良

    曹凤余

    <正> 他,祖国良,今年才二十岁,七口人之家,仅靠父母整日的劳作维持一家人的生活。看着父母整日辛勤,他内心里是多么希望能够助父母一臂之力啊! 还是1987年,他初中毕业,怀着一种难言的失落心情,告别了学校,回到自己的家乡,回到了那既熟悉又陌生的黑土地。看着父辈们整天日出而作、日落而息,日复一日、年复一年地繁重耕作,到头来换得的却是微薄的收获。这一切使他久久地陷入苦苦的思索之中……

    1991年01期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 抓好课程设计 强化能力培养

    陈奂

    <正> 课程设计是工科教学的一个重要环节,本文拟从我校教学实践中的一些体会与做法作初步的探索,提出来求教于兄弟院校的教学行家。 —、课程设计在专业教学中的地位: 课程设计的任务除了使学生进一步理解。巩固并能综合应用有关先修课的理论知识外,还要培养学生分析问题,解决问题的能力;它是学生在校期间联接有关课程与毕业设计,为工程师训练奠基的实践环节。在整个工科教学全过程中处于特殊地位。

    1991年01期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k]
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  • 从传播学看面授辅导教师的多角色

    罗志宏

    <正> 传播学以系统论、控制论、信息论为基础,认为传播过程是一个双向交流过程。传播学称信息发出者为传播者,信息的接受者为受众(单个的接受者为“受传者”)。从传播者到受众之间需要一定的媒介,其中报纸、书籍、电视、电影等现代化传播媒介为大众媒介。传播组织通过大众媒介对广泛的受众进行的信息传播过程,叫大众传播。人与人直接交往传递信息称为人际传播。大众传播,人际传播同属传播学研究范畴。人际传播仍要有一定的通道和人体自身的感觉器官(如眼、耳,口等)作媒介。但从参与程度、时效、反馈的多少和难易等方面来看,两者均有许多不同之处。笔者为电大面授辅导教师,在学习和工作实践中体会看,借助传播学理论方法中的某些成分来看我们电大辅导教师在广播电视教育中的位置,会得到一些启示。

    1991年01期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 关于线性规划教材中部分内容的改编意见

    高俊科 ,冯泰

    <正> 线性规划的内容,多数教材安排是数学模型,图解法,一般标准形,矩阵表示,以矩阵为工具,引入一系列概念,最优解的判定,进一步是单纯形表的结构原理及解题步骤。电大教材也是如此。这个体系系统完整,但是,对电大学生来说,知识的衔接上遇到一个大的跳跃。矩阵写起来简单,用起来抽象。能否避开抽象的矩阵理论,采用计算机便于接受的初等变换或初等的消元法,教材安排上更渐进些,使具有初中程度的学生能通过自学基本掌握这部分内容呢?出于这些想法,根据我们的教学体会和对线性规划课程的认识,对单纯形方法的原理及其写法提出一个设想。

    1991年01期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k]
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  • 在电子技术课的教学中如何发挥录像教材的作用

    任为民

    <正> 电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放大学,录像教材是其中重要教学媒体。多年来,我们在兄弟院校教授,专家的帮助下,从事电子技术课录像教材的研究和编制工作,深感它对促进教学改革、提高教学质量起着重要作用。现就如何发挥其作用问题,谈几点粗浅的看法。

    1991年01期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k]
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  • 我们需要这样的电大生

    <正> 1990年7月,由东营市委托烟台电大培养的十名海水养殖专业毕业生来到我们场,我们打心眼里欢迎,我们太需要这样的人了。 发展海水培殖是开发黄河三角洲的重要组成部分,我场就建在三角洲的广阔滩涂上,现有虾池6000亩,明年再增开4000亩,其实,我们这里再开垦出5万亩、10万亩的虾田也完全有条件,潜力极大,资源丰富,但我们一缺钱财,二缺人才,特别是人才的匮乏成了我们发展养殖业的巨大障碍。我们场现有

    1991年01期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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  • 他们深受欢迎——烟台电大培养水产应用型人才的汇报

    李炳然,黄聿功

    <正> 经山东省教委考察,批准,烟台广播电视大学开办了水产养殖专业。第一届47名学生去年毕业之际,正值对虾、扇贝养殖的关键时刻,他们便扑向大海,融热情于事业,运用知识于生产。虽然实践的时间还很短,但是,经济效益之好,学生的深受欢迎,可以说是出人意料的。

    1991年01期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k]
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  • “给他记个头功”——记烟台电大首届水产专业毕业生迟志强

    李宇,黄杜

    <正> 金秋季节,山东省海阳县卓格庄养虾场 传出了一条喜讯:3000亩虾池获得平均亩产 150斤,创纯利120万元的好收成。山东省人大代表、卓格庄养虾场场长迟文高激动地说:“在对虾养殖普遍不景气的情况下,我们能有这样的好年景,先得给迟志强记个头功。”

    1991年01期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k]
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  • 企业管理新秀——记电大毕业生谢惠民

    赵浩义 ,袁杏珠

    <正> 陕西省商洛地区是一个贫困山区。近几年,市 场疲软,经济滑坡,地区的企业大都不景气。然而 电大毕业生谢惠民同志所管理过的企业,却是产值翻番,利润成倍增长。这在商洛山这块贫脊的土地上,不能不说是一个奇迹。

    1991年01期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k]
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  • 太原电大的社会实践活动硕果累累

    刘创录

    <正> 电大学生,社会承认,企业青睐,因为电大培养的学生是实用型人才,参加社会实践活动是电大的传统,是电大取胜的法宝,是电大教学中的一个环节。本学期,从社会实践活动中归来的太原电大学生们感慨颇多,收获不小——

    1991年01期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k]
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  • 印度远距离教育的中坚——英迪拉·甘地国立开放大学的办学模式

    臧晋平

    <正> 英迪拉·甘地国立开放大学的主要目标是通过多种多样的方法(包括应用通讯技术)给大批人提供受高等教育的机会,促进学习,传播知识,推动教育事业的发展,鼓励发展开放大学和远距离教育体系,协调并制定这一体系的标准。其他目标涉及到根据国家建设和雇佣的需要提供教育,提高人民的文化水平和技能,发展非正规教育作为对教育体系的补充。通过英迪拉·甘地国立开放大学的课程和各种活动推动国家的一体化,综合发展人的个性。”英迪拉、甘地国立开放大学的一个重要特征是它的管辖

    1991年01期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
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  • 中央广播电视大学一九九○——一九九一学年度校历

    1991年01期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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