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把广播电视大学建设成世界先进的远距离教育开放大学──１９９５年新年祝辞本刊评论员１９９４年携着改革开放和经济建设的辉煌成就匆匆而去，１９９５年则披着新世纪的曙光大步地向我们走来。改革开放以来，我国的经济建设一直保持着高速发展的态势，而我国的人才培养和...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 李岚清接见全国电大校长座谈会代表李岚清副总理指出：广播电视大学是教育发展史上具有中国特色的伟大创造要把电大建设成世界先进的现代远距离教育的开放大学本刊讯１９９４年１１月２４日下午５时３０分，中共中央政治局委员，国务院副总理李岚清，来到新建成投入使用的...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 268k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
国家教委主任朱开轩在全国电大校长座谈会上指出创造更加辉煌的远教事业走向２１世纪本刊讯１９９４年１１月２４日下午，国家教委主任朱开轩在全国电大校长座谈会上强调指出，电大创办十五年来的成绩值得珍惜，已经取得的成就不能满足，要研究怎样创造一个更辉煌的电教事...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韦钰
抓住机遇促进广播电视大学的改革和发展韦钰广播电视大学今后一个时期的总体发展目标是：立足我国的国情，适应社会经济发展的需要，发挥电大的特点和优势，增强开放程度，采用现代教育技术，进行覆盖全国、服务于基层的多层次、多规格、多功能、多形式办学，为更多的人提...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 304k] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 宋成栋
团结协作开创广播电视教育新局面宋成栋今天的会议开得很好，我讲四点意见。第一，这次会议开得很成功。１．充分肯定了电大１５年来取得的成绩，表彰了先进，总结了经验。电大是一种新的办学模式，培养了大量人才，充分证明了电大是中国教育的特色之一，是中国教育的重要...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 258k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张庆
认真落实《纲要》和全教会精神推动广播电视大学的改革和发展张庆为庆祝全国电大建（复）校十五周年，我们隆重举行了“中央电大十五周年校庆暨全国电大表彰大会”，江泽民总书记亲笔为我们作了“办好广播电视教育，提高全民族素质”的题词，李鹏总理作了“办好广播电视教...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 515k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
在新的起点上再创辉煌未来──中央电大十五周年校庆暨全国电大表彰大会全国电大校长座谈会在京举行本刊记者张爱文１９７８年２月，邓小平同志亲自批准成立广播电视大学。１９７９年全国广播电视大学举行首次开学典礼，内地、边疆、城镇、乡村，数万学生步入“空中课堂”...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 267k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏辛
特别的爱给特别的你苏辛Ａ特种部队电大是所非常“特别”的学校。用传统的封闭式大学作为参照系，电大甚至“特别”到根本就不像学校。它的基本结构、运作方式以至教育功能，许多方面都显然不合于传统教育观念和相应的思维定式。正是由于这样那样的“特别”，电大在有的地...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 687k] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
改进和加强电大德育工作编者按长期以来，“电大德育工作必须改进”的呼声甚高，许多从事这项工作的同志都以此为课题，进行了多方面的研究和探索。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（简称《意见》）的发表，为电大德育工作的改进和加强提供了十分...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林华
理直气壮宣传德育的重要性福建电大林华学习《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《意见》），倍感亲切，倍受鼓舞。一九八五年前后，全国电大相继开设的德育课程对全面贯彻教育方针、培养合格人才起到较好的促进作用。但也无须讳言，现实生...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴萍
更新观念讲求实效广东电大吴萍过去，从思想政治工作必不可少这一前提出发，我们将德育作为必修课，每学期教学计划上都有安排，并要求考试或考查。其实这是将德育教学与思想政治工作混为一谈。当然，思想政治工作是学校教育的一项重要工作，但德育教学作为一门课，没有必...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈振江
努力探索电大德育工作新思路山东电大陈振江广播电视大学是社会主义高等学校的组成部分。在市场经济的新形势下，它同其它高等院校一样，担负着做好德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人的重任。最近印发的《中共中央关于进一步加强和改进学...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴萍
因人施教避免一刀切广东电大吴萍电大是一所没有围墙的大学。就广东省而言，近１２０所市县电大，在校生５～６万人，且有不同的培养层次，有通过高考录取的全日制脱产大专班、有通过成人高考录取的业余成人大专班，有招收初中毕业生的电视中专班，这种多层次的办学体制，...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 136k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林华
德育考试改革势在必行福建电大林华考试是手段而不是目的，但考试毕竟是检验学习效果的一个主要手段。因此，德育课主持教师应特别注意期末复习指导（以下简称“考纲”）与试卷的指挥棒效应。从一九九三学年的考纲与试卷看，复习时面打宽，要求全面系统掌握，从严；考试时...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张汝山
严格管理加强校风、学风建设山东东营电大张汝山《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“德育工作要与关心指导学生的学习、生活相结合，与加强管理相结合”。几年来，我们在加强德育工作的同时，不断加大学生管理工作的力度，在校风校纪建设方面...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 132k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴萍
教书育人，管理育人，服务育人三位一体广东电大吴萍各地电大教职工数量有限，而学生人数是教职工人数的几十倍甚至上百倍，除省校和个别学校外均无专职德育教师，由各校身兼数职的干部或其它课的教师或外聘教师讲课。那么如何提高德育教师的素质，加强德育队伍的建设呢？...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] -
什么是“中心学习法”中心学习法是“中心教育学”中心学习论所介绍的学习方法。它分为中心预习法、中心听课法、中心解题法、中心复习法、中心记忆法、中心思考法、中心应试法等等。中心学习法的核心是：着重抓住“中心”进行学习。“中心”可以是中心问题、中心思想、中...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许慈如，邓东麟
深化改革开创电大办学新局面─—兼论广州电大三年来的改革许慈如，邓东麟中共中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》明确指出，在建立社会主义市场经济体制的新形势下，教育工作的任务是：“遵循党的十四大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持党的...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 328k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙美春
浅析电大继续教育项目的决策孙美春运用远距离教育的方式举办大规模的培训是电大开展继续教育的特点，倘若一个培训项目没有足够的人员参加学习或达不到预期的要求，这个项目就可能失败。因此，电大继续教育的立项是具有一定风险性的工作，因而也就产生了一个科学的预测和...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马良生
关于县级电大评估马良生编者按县级电大作为广播电视大学系统的基层组织、教学实体，它的建设对于广播电视教育事业的发展有着重要的意义。目前全国已有１６００多所县级电大，培养了大批当地用得上、留得住的人才，为县一级的经济和社会的发展，特别是为农村、乡镇的发展...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩景文
关于远距离教育的历史分期韩景文对于远距离教育的历史分期，各国远距离教育工作者，从不同角度、不同侧面进行了探讨。虽然看法不尽相同；但这些研究成果无疑对远教事业的发展是有益的。一、事物发展过程的阶段性世界本质上是物质的，物质世界又是普遍联系和永恒发展的。...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 317k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋达杰
浅谈信息革命与电大的发展蒋达杰如何运用现代技术手段，把用大办成一所独具特色的现代化高校，一度是电大发展中的热点问题之一。但是近年来，随着市场经济在我国逐步推行，高校办学竞争日益激烈起来，于是生源成为发展的焦点问题，谈论如何提高电大现代化教学手段的少了...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 208k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 翁秀霖
在新形势下强化广播电视大学考试工作翁秀霖在我国新的历史时期，由于建设社会主义现代化与建立和完善社会主义市场经济体制的需要，要把我国一代又一代新人造就成有理想、有道德、有文化、有纪律的，能献身于中国特色社会主义事业的建设者和接班人。这个伟大而艰巨的任务...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 319k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 严谨治学严加管理实现考试工作规范化伊春市电大黑龙江省伊春市广播电视大学创建于一九八三年七月。建校十一年来，为伊春培养了近六千名适合林区四化建设需要的应用型大、中专毕业生。学校曾多次受到上级有关部门的表彰和奖励，先后被黑龙江电大评为考试严谨单位、办学达...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 264k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨德淮
必须严肃考风考纪杨德淮近些年来，考风不正、考纪松弛已不再只是校园内的话题。从报刊披露的事实来看，其一是普遍化。某大学英语考试，百分之八十的考生作弊；某省成人高考，十万人中竟有近万人替考。二是组织化。集体作弊现象时有发生，某地竟然由办学单位请教师考前将...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 192k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阎宇
浅谈电大理工科教学现状及发展对策阎宇中国广播电视大学自１９７８年正式创办以来，在培养各类应用型人才方面为国家的社会主义现代化建设做出了重大贡献。尤其是电大培养出的理工专业毕业生有一大批已成为本部门、本单位的业务骨干和革新能手，承担了许多国家级或省市级...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 176k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方子春
电大教学系统的可靠性分析方子春电大的整个教学系统是由若干个子系统构成的。教学质量的好坏，取决于整个教学系统的可靠性。整个教学系统的可靠性，又取决于各个子系统的可靠性。所以，只有弄清各个子系统的可靠性及它们之间的关系，进而得出整个教学系统的可靠性，才能...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 在“中国十大杰出青年”的行列中本刊记者严冰，周伟具有广泛社会影响的“中国十大杰出青年”评选活动，自１９９０年以来已举行过５届了，５０名优秀青年荣登金榜。它们被人们誉为“一代风流”、“青年楷模”，他们的先进事迹传遍了华夏大地，给人们，特别是青年一代以心...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 354k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
中央电大１５年走上辉煌路中央广播电视大学办学１５年来，保持开放性、教育资源配置优化、按需办学、发挥整体优势等特色，在当今世界诸多远距离教育模式中独树一帜，也为我国广播电视教育的发展掀开了崭新的一页。建校以来，中央电大在学历教育方面先后组织开设了理工、...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 远教课程开发的参照点（一）要根据不同地区经济发展对人才的实际需求，灵活多样地、有针对性地开发相关课程，以满足社会的需要。（二）要注意我国教育发展的不平衡性，注重开发薄弱环节上的课程。（三）要注意我国教育发展的封闭性，注重开发应用性课程。（四）要注意我...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
远距离教育与终生学习意识随着知识更新周期的逐渐缩短，在人的一生中，原有的学习——工作——退休的三部曲次序已经彼此交错。为了适应科技高速发展的要求、观念更新的要求，同时，每个人重新回到学校学习成为不可能，远距离教育便历史性地承担了继续教育、终身教育的任...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 发达国家继续教育的体系发达国家继续教育规模宏大，继续教育体系日趋完善。美美国继续教育的途径，大致可分为三类：第一类是高等学校设立继续教育部门，即使是美国的研究型大学，也兴办继续教育，并将其提到本科和研究生教育同等重要的地位。现在美国高校中有４６％的学...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] -
成人院校的因人施教成人院校的学生大致可以分成三种类型。一是学习迫切型。他们学习动机明确，学习非常刻苦、认真。在求学过程中，他们经常不断地向老师、向同学、向自己提出各种各样的问题，不仅在课堂上认真听讲，在课后踏实完成作业，还主动地查找各种辅导材料。这些...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 如何引导学生进入最佳听课状态１．激发学习兴趣，方法途径是多方面的，其中讲好绪言课是激发学生学习兴趣的最好机会。另外在课堂上，教师运用丰富的科学知识和生动的语言艺术也有助于激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。２．启迪学生积极思维，这是一堂课成败的...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
学科思维训练方法１．思维训练的目标和重点要依据各学科教育的目标和重点确定。在各学科教材中，每个单元、每个章节、每一课的教学目标和学习重点需用哪种思维形式、思维方法，可以训练哪种思维心理、思维品质、思维能力，就应确定它为本单元、本章节、本课的思维训练目...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 台湾将取消学历限制台湾“教育部”近日表示，台湾各大学和独立学院今后聘任专业技术人员将取消学历资格限制。这些人员被录用后，将按其从事的相关专业或技术工作的年限、能力、经验等加以分级，在晋升程序、待遇、福利等方面都将比照同等级的大学教师办理。台湾将取消学...
1995年01期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]