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培植教育质量新的增长点─—祝贺教师节本刊评论员随着社会进步和经济发展，人们的教育意识、人才意识在不断强化，教育的战略地位在逐步地得到落实，尊师重教的社会风尚也在健康地孕育和发扬。《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 高瞻远瞩的战略决策──中国广播电视大学备忘录广播电视大学是中国改革开放的总设计师邓小平同志亲自批准创建的，中国广播电视大学教育差不多同改革开放同时起步，在其改革与发展的进程中，始终受到了党中央和国务院的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人从建设有中国特...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 477k] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] -
关于广播电视大学贯彻《中国教育改革和发展纲要》的意见国家教委电化教育委员会中央广播电视大学各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府：现将《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》转发给你们，请予贯彻，执行。《关于广播电视大学贯彻〈中国教...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 185k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 任为民
电大招收“注册视听生”必须认真做好教学管理工作任为民今年秋季，全国的一部分省市电大将试行招收高等专科“注册视听生”，这是广播电视大学深化改革、发挥优势、办出特色，进一步开放办学的重大举措。同时，这也是对电大的教学管理提出了更高、更严的要求。本文仅就此...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 195k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] -
我和电大有不解之缘──访北京大学教授、全国政协常委袁行霈本刊记者严冰“我和电大有不解之缘。”今年一个夏日的午后，在那间原本就很狭窄，因为堆满了书籍更显得拥挤的书房里，袁行霈先生对记者如是说。今年５９岁的袁行霈先生，现任北京大学中文系教授、中国传统文化...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 243k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 牛振冬
电大质量保障体系及当前面临的问题牛振冬全国电大开办已十六年，在不断深化教学和教学管理改革的过程中，如何看待教育质量保障体系，始终是大家共同关心的重要问题。笔者最近做了些调查，形成些浅见愿与大家交流。一、电大教育质量保障体系构成之我见从功能上划分，电大...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 316k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 李福芝
远距离教育的质量保证体系李福芝教育质量保证是学校在教学过程中按照教学计划的要求，在教学质量上做出的担保与保证，即保证培养的学生符合培养目标的要求。教育质量保证，是教育质量管理的延伸和发展。教育质量保证体系，是系统管理思想在全面质量管理中的具体体现，是...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 459k] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陆鑫，杨静英
科教兴农贵在实践─—写在中国燎原广播电视学校建校五周年之际陆鑫，杨静英１９９０年４月１３日，国家教委做出决定：在中央广播电视大学内设立“中国燎原广播电视学校”，同年６月２７日，在人民大会堂举行了“中国燎原广播电视学校开播仪式”，它宣告一所面向农村，以...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 372k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 任鹰
谈电大在新的社会形势下的竞争对策任鹰在电大建校十多年的时候，关于电大的现状及前途、命运的一系列问题引起了人们的广泛思考。在人们所提出的各种看法中，下面两种看法似乎最有代表性。一种看法是电大将重现以往的辉煌，电大事业的第二个春天即将到来；另一种看法是电...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 257k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于芙芝
电大非学历教育发展的若干思考于芙芝当前，我国教育已被摆到社会主义现代化建设的优先发展战略地位，教育发展进入了新的历史时期，电大教育肩负着为社会主义现代化建设培养各类专门人才和提高劳动者素质的光荣使命。电大非学历教育是电大教育的重要组成部分，十几年来经...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 274k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵向华
新闻采访心理模式刍议赵向华中国的广播电视大学因其区别于普通高校的特殊性质，十分需要重视对自身的新闻宣传工作。因此，培养一支高素质的新闻记者队伍非常重要。鉴于地方各级电大校刊校报众多，而编辑记者队伍中又有相当一部分人未接受过正规专业学习和训练，本文拟对...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汤安邦
电大教育与新时期人力资源开发汤安邦邓小平同志指出：“我们国家，国力的强弱，经济的发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个１０亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”这段话深刻阐明了提高劳动...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴昊
跨世纪广播电视高等教育教师队伍建设吴昊《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”当前高校教师队伍正处在新老交替的历史时期，谁能率先建设一支跨世纪的教师队伍，谁就能掌握培养跨世纪人才的主动权。广播电视大学在社会主...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 204k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧晋平
认真研究远距离教育的国际交流与合作臧晋平终身教育观念的普及，世界远距离教育的发展和科学技术日新月异的变化，将远距离教育领域的国际交流与合作推向了新的阶段。电大的国际交流与合作已不能满足于“开展”，而应该进入更高级的“有效开展”阶段。在“有效”二字上下...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王曙光
依托电大，发展高等职业技术教育王曙光聊城地区位于冀鲁豫三省交界处，总人口５４０万，土地面积８５９０平方公里。聊城历史悠久，人杰地灵。明清两代，聊城得益于京抗大运河漕运发达，商贾云集，经济蓬勃发展，为沿运河九大商埠之一，被誉为“漕挽之咽喉，天都之时腋，...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高士明
开拓创新办电大真抓实干出效益高士明聊城广播电视大学筹建于１９７８年１１月；１９７９年２月，成立电大工作站并招生；１９８５年４月，经省政府批准，将工作站改为山东广播电视大学聊城地区分校；１９９３年４月，改名为聊城广播电视大学。目前学校在校生已达４３２９...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 317k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张爱文
试论远距离教学中的学法指导张爱文教学是教师的教与学生的学的共同活动。教学法的研究包括教法、学法两个方面，二者是有机统一的复合体。从教师的角度来讲，只有真正认清教法、学法的辩证关系，在教学中不仅重视如何传授知识，更重视对学生进行学法指导，发挥教法和学法...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 134k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王淑文
影响电大教学班教学质量的因素分析及对策王淑文电大是一所具有主动适应社会主义经济建设和社会发展需求的按需办学机制的实行统筹规划、分级办学、分级管理的远距离教育体制的学校。教学班是实施全部教学过程的办学实体，在开展整个教学的过程中，从电大学生进校组班及每...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 280k] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 鲜于良
电大教材选用刍议鲜于良教材是传递教学信息的媒体和教学的工具，是学生的基本读物，选用确当与否，直接影响教学的质量。目前，教材品种较多，质量参差不齐，如何选好教材，有否可遵循的客观规律，本文拟就此谈点看法。一正确选用教材是提高教学质量，完成人才培养的重要...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘仁坤
音像教学存在的问题与对策刘仁坤教学手段的多媒体是电视大学教学活动的主要特征之一。但是，目前困扰电大教学的突出问题就是收视率大幅度下降。在实际教学过程中用面授辅导课代替录音、录像主讲课是一个较为普遍的现象。根据调查，我们认为这一问题的存在主要是由下列原...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丁新
远距离教育研究［澳］德斯蒙德·基更著丁新译正是远距离教育作为一门学科的发展，对其未来的实践将产生深远的影响。─—埃里克·高夫（ＥｒｉｃＧｏｕｇｈ，１９８４）一、引言八十年代远距离教育在许多国家的教育系统中已作为独立的组成部分脱颖而出。与以口头讲授和群...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 264k] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 吴克峰
一位电大生的足迹──记黄石皂素厂厂长、党委书记牛南纲吴克峰我的成功，不仅仅归于电大，但读电大，却是我迈向成功的第一步。一位企业家如是说人的一生总有一些值得难忘的日子，今年已进入不惑之年的黄石皂素厂厂长、党委书记牛南纲，人生经历的用风雨雨真是太多了，然...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 224k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
国外高校教师的聘任及升级制度当前国外高校教师的聘任及升级制度有以下几个特点：开放性开放性是指国外高校教师的聘任和升级是公开的，开放的。在美国，招聘高校教师的信息主要登在《纽约时报》的教育专栏《高等教育纪事》上；在英国，主要登在《泰晤士报》的副刊《高等...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 中美教育方式之异中国许多教师是手把手地教学生，教你怎么查文献，怎样做试验。美国的教授不一样。你跟一个教授读５年，他是让你在做一个科研项目的过程中，自己去探索，自己去长进，他不过问你做的过程中出现了什么问题、他要的是你的科研项目在一步步进展。美国的教育...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：451 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
向传统教育模式挑战的─—多媒体教育革命信息技术革命正在创造一种新的教育形式：交互式电子教育，这种形式将发展成为终身教育体制，使几乎每个人在任何时间、任何地方都能学到几乎任何东西。交互式多媒体有几个重要优势。学生们可在他们需要的时候和场合接受培训。教师...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 远距离学习交互式多媒体和以知识为基础的系统为实现远距离教育带来了很大希望。一项用途是在家里学习。（现在美国有约１００万儿童在家接受教育。个人计算机、教育光盘、联机数据库和各处网络将使在家里上学的学习效率日益提高。受益者不仅仅是普通孩子，而且还有因患病...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
未来的大学在最近的将来，普通的个人计算机将能够通过全动感、会话、显示彩色可视图像等功能生动地向学生解释和演示解决问题的答案，而不是靠简单的书面文本回答问题。个人数字式助手将成为书本大小的电子伴侣，用于通信、计算和不计其数的其他工作。语音识别系统将取代...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 教育领域即将发生的变化学生们将在他们住所的大厅里上电视播放的大课，用房间里的计算机查阅图书馆的资料。一些教学活动将用电信手段进行，另一些教学活动将在教师和学生间的非正式小型会晤中进行。区域网络将使大学生活的许多方面结为一体。住在校外的学生将能够从遥远...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
我国城市教育综合改革取得新成果近年来我国城市教育综合改革取得明显成效，促进了教育同经济的结合和教育事业发展。城市教育综合改革是１９８７年开始实施的，当时国家教委确定了在沈阳、烟台、洛阳、苏州、绍兴、江门等１５个城市率先开展这项实验。１９９２年又把实验...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 提出问题比解决问题更重要学会从原有思路相反的角度提出和思考问题，是现代思维方式的一个显著特征，爱因斯坦说，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，这一切需要有创造性的想象力。这往往是获得认识突破的契机。...
1995年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数：537 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]