- 苏辛2001年03期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：134 ]
- 文木2001年03期 6-8+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：184 ]
- 黄清云2001年03期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：118 ]
- 许宝元2001年03期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：139 ]
- 陶水龙2001年03期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：115 ]
- 袁昱明
评说理论界关于学习中心转移观念的不同认识，指出学习中心论（及其相应的教学模式）和教学中心论（及其相应的教学模式）都存在片面性。扬弃它们的片面解释，辩证地把握学习的社会性、主体性，是学习中心转移的要旨，是教育科学发展的大趋势。
2001年03期 18-21+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 106k] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：135 ] - Konai Thaman,李爱萍,丁新
文章以远程教育历史较早（成立于1968年），主要应用卫星电视，面向南太平洋群岛广大地区开展远程教育的南太平洋大学的实践和研究为例，冷静地思考了远程教育面临的挑战、机遇、问题和对策，文章提出，由于信息技术的发展引起的“全球化”、“一体化”现象有可能忽视文化的地域性、民族性特点，迎接挑战的对策应是通过包括更多本土化的学习，提高灵活性以及文化上的包容和广泛性等。
2001年03期 22-25+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：140 ] - 谭惠苓
实施现代远程开放教育，是深化教育改革，全面推进素质教育，落实“科教兴国”战略的重要举措。认真贯彻落实《中共中央关于加强和改革思想政治工作的若干意见》，努力探索现代远程开放教育系统思想政治教育的规律、原则、特点和方法，是实现远程开放教育培养目标，培养社会主义建设新型合格人才的重要保证。
2001年03期 26-29+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：170 ] - 桑新民,刘梦莲2001年03期 30-31+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数：368 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：169 ]
- 赖德生,杨纪生,邵迪玲
本文介绍了浙江大学开展现代远程教育试点的情况，介绍了浙江大学现代远程教育办学过程中的若干做法和体会，并探讨了实践过程中的几个突出问题。
2001年03期 32-34+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 97k] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：146 ] - 罗军,寻阳
本文探讨了现代远程教育中，传统图书馆、数字图书馆的地位和作用，还结合先进国家的经验，提出了建立我国远程教育文献保障体系的战略和图书馆服务机制和模式。
2001年03期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：107 ] - 李伟
远程教育网站是互联网上开展教育活动的学习环境，网站构建的质量直接影响着远程教育的效果。它的构建体现着主办者的教育思想、教学经验和网络科技方面的经验。本文拟通过对世界上最大的互联网英语远程教育网站Englishtown．com的介绍，通过对它在体现个性化学习、呈现沉浸式人际交互方式、资源的丰富性、教育的国际化等方面的分析，为国内远程教育网站的构建提供一些借鉴。
2001年03期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：178 ] - 江年攀
福建广播电视大学和台湾空中大学是闽台两省颇具代表性的实施现代远程开放高等教育的高等学府。通过两校在开放教育形式、教学与学习支持服务、办学机制若干方面的比较，可对两省现代远程开放高等教育起到窥豹一斑的作用，亦可从中得到某些借鉴与启示。
2001年03期 42-45+53-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：131 ] - 程陵
本文从中日两国电大文科不同的课程设置状况入手，分析了在设课思想、课程特点、运作方式、国情等方面存在的造成这种状况的原因。通过比较研究总结出在培养目标、课程门数和学分、媒体选择以及为老龄化社会服务等方面向日本的可借鉴之处。
2001年03期 46-50+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：143 ] - 张颖洁,韩锡斌
本文结合清华大学体育课教学，探讨了高校网络体育教学的特殊规律，提出了体育多媒体网络课件教学设计的思想和方法。
2001年03期 51-53+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：153 ] - 刘成新
本文讨论了网络课程开发的基本原理、步骤模型、应用评价等问题。文章内容涉及网络教学信息的选择和组织、网络教学设计的授受策略和反馈控制、用户界面的交互作用设计等诸多方面。
2001年03期 54-56+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 288k] [下载次数：1006 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：97 ] |[阅读次数：179 ] - 谭赛璐
本文从分析湖南电大局域网仿真型ATM校园网入手，论述了ATM与传统网络的接口问题。重点介绍了局域网仿真（LANE）技术，及其在CoreBuilder 7000系列交换机中的实现和在CoreBuilder 7000HD中的配置。
2001年03期 57-60+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：164 ] - 余喆
本文围绕网上教学资源建设在技术依托上的要求，结合XML（可扩展标记语言）的特点，对XML在推动网上教学资源建设中的作用作了较详细的论述，并简要列举了若干实用成果。
2001年03期 61-63+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：136 ] - 钟志荣
在多媒体综合教室教学中，越来越多的教师运用PowerPoint软件制作讲稿和进行教学，取得了显著的效果。PowerPoint在学校中的应用日益广泛，为此，学校教师应更新教育观念，改变传统的教学方式方法，充分发挥PowerPoint在教学中强大的功能和作用。
2001年03期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] [下载次数：304 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：132 ] - 李秀兰,蔡园
当前，全国各地中小学都开展了信息技术教育，开展了在网络环境下学科教学的应用和研究，本文在广泛了解情况、深入调查研究的基础上，提出了通过教学设计使技术更好地为网络课程服务；根据教学目标和学科特点，以及网络教学内容的信息类型，进行媒体的选择和组合使用；通过教学活动提高网络教学的有效性；通过社会实践活动使学生的身心都得到发展；有选择地使用已有课件，大力开发扩充网络资源库等网络教学策略。
2001年03期 67-68+71-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] [下载次数：378 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：189 ] - 高振环,乌美娜
计算机技术整合于数学教学，将带给教师教的过程与学生学的过程以极大的变革，也会带来教学形式的多样化、教学过程的优化和教学效果的提高。本文主要分析了计算机技术整合于数学教学的三种主要模式：课堂教学的教师演示模式；交互式学习模式；网络教学模式，对它们的应用过程、优缺点分别进行了阐述。
2001年03期 69-71+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：177 ] - Hassan Zohoor,李亚婉2001年03期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：113 ]
- 2001年03期 74-77+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 124k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：63 ]
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