中国远程教育

  • 期待远航

    尹伟中

    <正> 刚刚闭幕的首届“2003中国高等教育软件展”、“2003中国高等教育信息化论坛”选择在北京最具商业价值的中国国际贸易中心和中国大饭店举行,表明了教育部对近年来我国教育信息化成就的自信,

    2003年18期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 读者来信

    <正> 一篇发人深思的檄文 我对贵刊资讯版2003年第8期的《网院求变》一文非常有兴趣。阅读该文时感到心情澎湃。应该说该文对于目前网络教育学院问题的来源、存在的问题、解决的办法都提出了许多发人深思的言论。这是一篇发人深思的檄文!

    2003年18期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 事件

    <正> 教育政策 中国将进一步加强农村教育工作 目前,新华社全文播发《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位,把农村教育作为教育工作的重中之重;并要求巩固提高普及义务教育的成果和质量,大力发展职业教育和成人

    2003年18期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
    [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 声音

    <正> “我再次重申,家庭贫困学生接到大学录取通知书后,可先找自己所上的高中学校;高中解决不了,可找当地教育行政部门;教育行政部门解决不了,可借路费到高校报到;高校再解决不了,可以给我写信!”

    2003年18期 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 媒体聚焦

    <正> 我国人口资源丰沛,但人力资源匮乏,人均人力资本存量还不能完全满足经济增长、社会进步和个人发展的需要。创建我国的学习型社会,必须满足公民的三个层次教育需求:未完成基础教育公民的教育需求;希望能够继续延长学习的公民的教育需求;已经受过高等教育公民的教育需求。

    2003年18期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k]
    [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 九月治乱

    王一波

    <正> 开学了!缴费了!教育乱收费又热了!从9月15日开始,国家发改委、教育部、财政部等7部门将在全国范围内开展治理教育乱收费专项检查。检查的范围是:高等学校、中等职业学校和中小学校以及向学校摊派、乱集资、乱收费的地方政府、教育行政部门及其他有关部门;专项检查的重点是城市部分高等学校、重点中小学校。2002年春季开学以来发生的收费、摊派等行为都在检查范围之内。可以预见,一场全面清理教育乱收费的风暴将在九月掀起。

    2003年18期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 英特尔“种树”

    李轩仪

    <正> 教育信息化的确是块宝地,不仅国内企业趋之若骛,外国大公司也毫不含糊。上月教育产业最引人关注的事件,无疑要属8月29日英特尔首席执行官贝瑞特与教育部部长周济签署“战略合作协议谅解备忘录”了。该备忘录对外披露的内容包括四个方面,分别涉及教师培训,中小学IT教育、新标准开发以及硬件解决方案开发等。步出会议厅,贝瑞特忙于奔波而略显疲惫的脸上显出了

    2003年18期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 中国需要什么样的商学院

    刘远

    <正> 商学院毫无疑问是当前一个热门的话题,管理教育更是全社会都关注的,在媒体的推波助澜下,MBA已经成为这个时代非常富有特色的字眼。MBA吸引公众的注意是跟MBA背后所隐含的含义相关的,比如意味着财富,对企业的支配,意味着将来更大的成长空间,令人目眩。

    2003年18期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 775k]
    [下载次数:112 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 网络教学资源建设深层思考

    任为民

    近几年,高校在远程教学资源建设上取得了一定成绩,同时也开发了一些高质量的网络课程。但是,各校资源建设的速度和质量还无法适应网络远程教育的发展。许多资源媒体形式变化了,内容却仍是传统面授教材的翻版,缺乏教学设计,也不适合学生个体化、自主学习。因此,资源建设仍然是当前影响网络远程教育发展的瓶颈之一,有待高校关注和解决。

    2003年18期 26-29+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1252k]
    [下载次数:836 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:74 ] |[阅读次数:0 ]
  • 追寻在线教育理想状态——本刊执行主编与东软集团副总裁、信息技术学院院长温涛对话

    李桂云,李轩仪

    <正> “要作国内规模最大的在线大学、国际化的中国网络教育门户,成为国内外学习者接受在线教育的主流和首选网站”。“打造教育行业沃尔玛”,这是7月29日,“东软在线大学”成立时提出的宏大发展目标。

    2003年18期 30-33+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 666k]
    [下载次数:166 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • “交通现代远程教育服务体系”正式成立

    王鹏

    <正> 2003年8月20日至23日,“第二届全国交通现代远程教育培训网络协作组年会”在云南中甸隆重举行。东方集团卫星网络技术有限公司总裁兼首席运营官刘英华和远程教育中心总经理张红兰、北京交通

    2003年18期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 108k]
    [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • “撕卷”事件谁之过?

    水之榭

    湖南大学网络学院为严格考试管理,委托第三方奥鹏远程教育中心进行监考,严肃考场纪律,却遭到一些考生的恶意攻击。在某些考生看来,考取网络教育文凭就应该“宽进宽出”,甚至是,只要给钱,“随进随出”。这个现象说明,整顿网络教育质量的社会要求,在一个已经畸形发展的公众习惯面前,还有许多困难要克服。

    2003年18期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k]
    [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:0 ]
  • 重建信息化时代的大学

    李桂云

    9月19日,由国家教育部主办、《中国远程教育》杂志社等承办的“2003中国高等教育信息化论坛”,以及“2003中国高等教育软件展”在北京同时开幕。它是一个记录,记录了中国高等教育信息化迅跑的历程;也是一个标志,标示出中国高等教育信息化即将进入一个新的发展阶段。 这个新阶段的特征,既有中国高等教育在信息化的带动下规模和覆盖面迅速扩大,也有高等教育信息化产业市场的迅速扩张及成熟运作,更有我国高等教育实现大众化理想目标的理性探索。 站在北京国贸大厦门前,记者切实感受到的是,中国高校和企业引爆高等教育信息化的热情和理性。

    2003年18期 36-43+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 2610k]
    [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ]
  • 高教信息化产业:谁能吃到奶酪?

    吕瑶,李轩仪

    <正> 奶酪问题 有数据表明,我国2002年平均每所高校在信息化建设的投入有500多万元。而2003年中国教育信息化建设的总投资将以11%的速度增长,达230亿元人民币。 尽管国内高校在校园信息化经费预算方面增长量很大,各类高校仍然不同程度地存在着信息化建设经费不足的问题。这说明高等教育信息化建设不可能完全依靠政府投资,开放教育市场势在必行。

    2003年18期 44-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 654k]
    [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 另面黄波

    李桂云

    中华学习网已经是国内较大的网络教育服务提供商。而在记者眼中,CEO黄波女士有着另一副面孔:扎着马尾辫,穿着紧身衣,踩着旱冰鞋,从国贸一路轮滑到天安门广场。

    2003年18期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 359k]
    [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 承诺服务就是承诺责任

    杜建立

    <正> 2003年中国高等教育软件展众多教育服务厂商云集,各商家使出浑身招术展示出自己最新高科技产品。作为我国远程教育技术服务商之一的东方集团卫星网络技术有限公司在展会现场组建了一面由二十七台显示器组成的巨大屏幕墙,同时播放着十几家合作院校在使用该公司的远程教学系统进行远程课堂直

    2003年18期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 304k]
    [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 东方企业的困惑

    王鹏

    <正> 东方企业是通过推进“全民上网工程”和承办“2003年度全国中小学网上夏令营”、全国中小学电脑制作、全国多媒体教育软件大奖赛等诸多影响巨大的活动而声名鹊起的。通过这些活动,在很短时间里新兴的东方企业的注册用户数量就已经超过了许多老牌的网络教育服务商。但是它运用什么模式赢利?又会在何时才能盈利?这正是目前东方企业的困惑。

    2003年18期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 543k]
    [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 真正的超越

    胡晓虹

    教育的一切活动都是以学习质量为中心开展的。网络学历教育从最初的以教学内容和形式为核心,随后是各个院校下大力气开发的教学管理平台,都仅仅是在校教育的简单延伸。网络学历教育的学习质量问题已经摆在了我们的面前。只有从网络教育学习质量管理这一突破口出发才可以实现真正的超越。

    2003年18期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 871k]
    [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ]
  • 让学习型组织从理论走向实务

    李桂云

    <正> 2003年9月3日晚,一场围绕“如何使学习型组织从理论走向实务”的研讨会在北京一间清香四溢的茶舍展开。研讨会场面热烈而精彩,充满着智慧的碰撞和激荡。

    2003年18期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k]
    [下载次数:188 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ]
  • 上汽奇瑞:网络培训上台阶

    王鹏

    <正> 对于汽车行业来说,业绩好的企业只有依托其庞大而日渐完善的售后服务网络才能为购车族提供最便捷、最完善、最周到的销售和服务。而大量销售人员提供最周到的服务则需要强大的培训体系支持。因此,利用计算机和互联网技术的以人为中心的网络教育便成为汽车行业的最佳培训方式。目前,网络教育

    2003年18期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 281k]
    [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 谁在制造新的文盲?

    小陶

    <正> 今年四五月间,微软(中国)与上海市教委就上海市中、小学使用微软盗版的Office产品而产生的纠纷,暴露了一个很大的问题:目前商业软件厂商手握知识产权尚方宝剑,大多数没有钱购买正版软件的教育机构如何对学生进行正常的电脑教育?穷人的孩子还能享受到电脑教育吗?

    2003年18期 65-66+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 228k]
    [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 应用为王:教育管理信息化必由之路

    吕森林

    <正> 教育信息化在近年得到了前所来有的“跨越式”发展,据计世资讯的调查,在2002年,国家在教育信息化方面的投资高达200亿元之多!据《2002年基础教育教育信息化进展报告》,截止2002年底,全国中小学已建成校园网26000个,比上年增长143%之多!现在全国范围内已掀起了城域教育网和校园网建设热潮,各地均开始争先恐后地兴建城域教育网和校园网。

    2003年18期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 568k]
    [下载次数:167 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:0 ]
  • 产品与服务

    <正> 浙大为非洲培养现代远程教育方向首位博士生 2003年7月19日,浙江大学培养的首位来自非洲国家从事现代远程教育技术研究方向的博士生DONART顺利通过博士论文答辩,被授予浙江大学工学博士学位。

    2003年18期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 249k]
    [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 如何扩展优质教育资源

    谈松华

    优质教育,现在还是一种稀缺资源。优质教育资源的供求矛盾,影响着择校、收费等一系列教育政策和教育行为,成为社会关注的重点。如何扩展优质教育资源,最大限度地满足社会需求,是教育界正在着力研究解决的现实课题。

    2003年18期 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
    [下载次数:331 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:0 ]
  • 思考资源建设

    严继昌

    教育部主办的“2003中国高等教育软件展”充分展示了当前我国高等教育信息化的水平,也充分证明了我国现代远程教育试点工作和教育资源建设取得了很大进步。

    2003年18期 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k]
    [下载次数:106 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ]
  • 跨越、创新、集成

    丁兴富

    全国教师教育网络联盟,全国农村中小学和全国农村党员干部等现代远程教育三项工程在我国的历史进程中意义重大,对构建全民终身教育体系和学习型社会是具有基础性,前瞻性和战略性的工程。

    2003年18期 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
    [下载次数:102 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 建议发行教育彩票

    游清泉

    在我国让全民参与支持教育事业的发展,是有社会基础的,也是非常必要的。关键是采取一种什么样的方式和途径把这种责任感和热情挖掘出来。

    2003年18期 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
    [下载次数:94 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:0 ]
  • 学习的混沌法则

    毛向辉

    <正> 说起学习与混沌学有密切关系,很多人可能觉得摸不着头脑。实际上,学习活动无论从微观尺度(例如,一次思考)到宏观尺度(例如,学校教育)都有混沌的潜规则在发挥作用,这些作用甚至可能完全改变一个人的终身轨迹,可能会有巨大的成功,也可能会陷入不可避免的怪圈中。无论在终身学习的哪

    2003年18期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 756k]
    [下载次数:154 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ]
  • 国际资讯

    <正> 新加坡中华总商会在第七届互联网商业大会上,正式启动“网上华语入门”课程服务。总商会会长郭令裕在大会开幕仪式上表示,这个网上课程项目是由总商会企业管理学院负责管理和经营,主要目的是“利用最新的网上教学科技,来加强传统课室所无法选到的教学经验。”

    2003年18期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k]
    [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 下载本期数据