- 苏辛;2006年05期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:178 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:138 ]
- 刘莉;冯琳;
近几年,我国远程教育界在构建网络环境下的教与学模式方面不断探索与实践,取得了很大的进展,已从最初量的扩张开始逐步转向质的提升。在这一进程中,全国电大系统以“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目为契机,在网上教学的实践与研究方面进行了丰富多样的探索,取得了不少经验。为及时总结、巩固和推广试点成果,发现、研究和解决存在的问题,继续推进网上教学模式的构建,建立常规的教学工作机制,2006年4月27日《,中国远程教育》杂志和宁波广播电视大学联合主办了第十次“中国远程教育学术圆桌”,以“网络环境下的教与学——宁波电大网上课堂实践与研究”为主题进行了学术研讨。
2006年05期 5-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数:318 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:194 ] - 方庄;2006年05期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:146 ]
- 余胜泉;陈莉;
当前教育信息化的发展面临不可回避的深层次结构性问题,根本出路在于采用系统观和生态观来指导教育信息化的实践。本文介绍了教育信息生态的概念,构建了一个典型的校园信息生态模型,并以促进教师和学生的全面发展,强调人、技术、教学实践之间的和谐互动的教育信息生态核心价值观为基本出发点,对当前教育信息化的深层次发展提出了建议。
2006年05期 19-24+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数:2287 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:187 ] |[阅读次数:177 ] - 郭加畏;
本文集中论述新时期电大教育的系统建设,阐述新时期电大教育加强系统建设的重大意义,分析电大教育系统建设的现状与存在问题,提出当前加强电大系统建设的对策与措施。
2006年05期 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:113 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:176 ] - 冯锦章;
在我国教育结构调整期中,有效地统筹处于发展转型期的远程教育,对其新一轮的创新发展是至关重要的。我国远程教育的理论研究和实践探索新课题是:在国家教育结构调整期统筹构建国家现代国民教育体系过程中,义务教育、职业教育、高等教育都会得到大的协调发展。凡是能为教育结构调整,特别是为大力发展职业教育,提供或参与的任何教育创新活动,都是发展的新的机遇,这也是远程教育新的历史发展机遇。
2006年05期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:236 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:176 ] - 肖俊洪;2006年05期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:4687 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:151 ] |[阅读次数:111 ]
- 邹景平;2006年05期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:101 ]
- 方庄;2006年05期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:147 ]
- 刘占荣;张宇光;
本文通过分析对比关于“综合英语”形成性考核册使用情况的两次问卷调查,论述了形成性考核对学生自主学习过程的有效监控作用:了解学生学习进展情况,督促学生自主完成学习任务,帮助学生及时发现学习中存在的问题并加以改进。同时,提出了当前该系列课程形成性考核中存在的一些问题,如:形成性考核内容与形式过于单一,缺乏更多英语语言操作练习;辅导教师批阅反馈周期过长,达不到促进学习的作用;学生和教师对形成性考核在自主学习过程中作用的认识有待提高。最后,提出了一些具体的改进意见:地方电大应进一步理解和重视形成性考核,将形成性考核落实到日常教学过程中;增加针对每个单元所学内容(词汇、语法、对话和阅读等)的相关练习题目;简化单元记录卡的形式。
2006年05期 35-41+78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数:292 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:219 ] - 池塘;2006年05期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:136 ]
- 王景政;
本文着重探讨在使用“开放英语1多媒体学习系统”实验中学习者对该学习系统的评价与反馈。该学习系统强调学习者的学习过程,为强化学习者的学习过程和提高形成性考核的比率提供了保障。通过对比采用该学习系统的实验班与未采用该学习系统的传统教学班的学生成绩,得出结论:该学习系统对提高学习者的英语综合应用能力作用很大,有利于激发学习者学习英语的兴趣,有助于提高学习者的自主学习能力。
2006年05期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:165 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:147 ] - 蓝斌;
通过对江门电大构建的现代远程开放教育学习支持服务系统实践的分析,尝试总结出一些具有参考价值的学习支持服务系统模型。希望能得到新的启发,努力实现以学生为中心,为学生的学习提供全方位、优质高效的服务,深化教学改革,促进师生互动,体现人文关怀,构建和谐发展的现代远程教育。
2006年05期 45-48+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数:1034 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:62 ] |[阅读次数:204 ] - 娄珀瑜;刘源;冉鸣;
本文从网络资源库的现状出发,将Blog的思想引入资源库建设中,提出伙伴式学习资源库的思想,并构建该资源库的模型,以期为网络学习资源库的建设提供一定的参考。
2006年05期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数:435 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:158 ] - 2006年05期 52-54+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:111 ]
- 曲宏毅;韩锡斌;张明;武祥村;
网络教学平台是实施网络教学的技术基础。本文通过对现有主要网络教学平台软件的调查分析和相关文献调研,并结合自身的研究与实践,阐述了网络教学平台的发展与分类,详细讨论了辅助课程讲授的网络教学平台和面向协作活动的研究型教学平台的结构与功能,说明了网络教学平台的功能分析指标,讨论了网络教学平台设计与开发中需要考虑的三个主要问题,即:系统功能模块、系统架构和用户界面。文章最后提出了网络教学平台的发展趋势与研究热点。
2006年05期 55-59+79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数:3999 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:260 ] |[阅读次数:388 ] - 李梅;张新明;
信息技术的发展深刻地改变着人们的生活方式、工作方式、交往方式和思维方式,已经演变成一种文化现象,即信息文化;信息文化教育是时代发展的要求,是社会对劳动者基本素质培养的要求;信息文化的培养需要在浓郁的信息文化氛围中进行,一个健康浓郁的校园信息文化是信息技术教育成功的保障。
2006年05期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:183 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:115 ] - 郭治虎;杨晓宏;
本文从甘肃省农村中小学现代远程教育建设和发展的现状入手,分析了甘肃省农村中小学现代远程教育实施中存在的主要问题,提出了加快甘肃省农村中小学现代远程教育可持续发展的主要措施。
2006年05期 62-65+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:429 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:189 ] - 傅骞;曲朝霞;
教育城域网组网方案的确定是教育城域网建设的关键环节,当前存在着多种解决方案,如直接租用裸光纤、直接租用电路、使用以太网接入和使用MPLSVPN接入等,但这些方案并不能很好地运用到西部的教育城域网建设中去。本文根据中国西部地区经济发展水平和电信基础设施的实际情况,提出了一种基于MSTP的教育城域网组网方案,该方案的基本思想是在MSTP技术的帮助下,利用现有的SDH网络把各个学校连接起来,所有的路由交换都由教育信息中心统一完成,接入学校只需提供交换机即可。最后,本文描述了该方案在新疆巴州教育城域网组网中的具体应用及实施效果。
2006年05期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数:111 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:140 ] - 窦梦茹;郝丹;2006年05期 68-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数:364 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:22 ] |[阅读次数:168 ]
- 郝丹;张爱文;瑞得·罗尔;2006年05期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:154 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:158 ]
- 李爽;2006年05期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:128 ]
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