- 韦禾
<正> 教育技术学,(又称教育工艺学)是60年代开始出现的一门新兴边缘科学。它根据控制论、信息论、系统论的基本原理,综合应用教育学、心理学、生理学、工程学、建筑学及行为科学等各种学科的理论和技术成果,研究实现“教育最优化” 的理论、技术和实践,以达到既定的教育和教学目的。纵观教育技术学的发展历史,大体经历了三个阶段。60年代是教育技术学的初创时期,这一时期教育技术学是以教育广播和教育电视的研究和应用为主。当时,教育技术学作为一门新兴学科已具备了为人们所公认的若干方法论特点,诸如客观性、可再现性、可测量性、可操作性及目的指向性等,在此基础上,美国的教育界于60年代初率先提
1990年09期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] <正> 在全国范围内举办广播电视大学已经十一年了。如何在总结十一年经验的基础上,落实六年发展规划,把广播电视大学这个系统建设好,必须在办学,管理和教学方面,从理论和实践的结合上解决好电大教育改革和发展中的一些重大课题。 一、进一步明确办学的指导思想,培养社会主义建设需要的合格人才
1990年09期 3-7+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 443k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹凤余
<正>8月25日上午,国家教委电化教育大楼奠基仪式和开工典礼在位于北京市复兴门立交桥
1990年09期 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 73k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张庆
<正> 我们处在一个信息时代。信息社会的特点是:新知识急剧增加,信息总量急剧增长,信息传递手段多样化、现代化,信息加工处理手段日趋科学化,从事信息工作的人员也迅速增加。一个国家和民族掌握及利用信息的程度,是它现代化的重要标志,并将决定其进退兴衰。我们要迎接信息时代的挑战。
1990年09期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闻信
<正> 全国电大教学管理信息工作会议7月12日至15日在江苏省南通市举行。中央电大和37所省、自治区、直辖市(计划单列市)电大以及烟台电大、南通电大的代表共70余人参加了会议。国家教委计划建设司李焕珠同志出席了会议。会议的主要内容是研讨电大系统教学管理信息工作,研究建立和健全电大系统统计信息网络。经过全体与会同志的共同努力,会议基本实现了预期的目标,标志着电大系统教学管理信息工作进入了新的阶段。
1990年09期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 161k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 中央电大追踪调查组
全国电大毕业生首次追踪调查已经结束,取得了大量的、多方面的、可靠的统计数据,客观地回答了有关电大的办学效益和毕业生质量的评价等问题,为深化电大教育的改革,促进我国远距离教育事业的发展提供了一定的科学依据。中外专家在对这次调查进行评价时指出,“本项目是在教育研究领域内,使用抽样方法,在全国范围第一次进行大规模的追踪调查研究,经过工作人员的努力,达到了预期的目的。方法是科学的,组织是成功的,总结报告和技术报告是清楚的,达到了国际先进水平。”为了充分发挥调查成果的作用,本刊特邀中央电大追踪调查组将总结报告和技术报告的主要内容进一步加工擎理,连同主要调查数据一并发表在本刊上,供广大读者参队本文经本项目领导小组组长方和忠、副组长王芙。武汉大学张尧庭技授审阅。 通过追踪调查得到的数据是室贵的,利用这些数据对电大的教学、管理和发展方向进行分析研究是更有价值的。我们呼吁各级电大领导和远距离教育研究人员利用追踪调查的成果撰写从微观到宏观各个层面上的论文,本刊将择优发表。
1990年09期 13-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 6900k] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据