中国远程教育

  • 毋忘国情

    苏辛

    2000年02期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
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  • 当代教育体系中最具革命性的部分──开放远程教育──联合国教科文高等及远程教育计划专家王一兵教授访谈

    邓幸涛

    信息技术的迅速发展正深刻地改变着世界,以现代教育技术为基础的现代远程教育在世界范围内的蓬勃发展,成为国际教育界的热点。在构建适应信息、知识社会的教育体系中,现代远程教育将扮演什么样的角色?在第十三届亚洲开放大学协会年会上,联合国教科文组织亚太地区总办事处高等及远程教育计划专家王一兵教授,就现代远程教育面临的挑战及发展趋势接受了本刊记者的采访。

    2000年02期 5-7+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 464k]
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  • 现代远程教育:贫困地区发展教育的战略选择

    郑大伟

    本文对中国贫困地区教育发展的难点和重点进行了全面的分析,从远程教育和贫困地区教育发展的相关 性阐述了发展现代远程教育的意义和理由;介绍了国家政策以及中央政府为贫困地区发展现代远程教育提供的卫星 电视平台特点,并对贫困地区发展远程教育的目标和开展试点县的工作策略提出了具体的建议。

    2000年02期 8-11+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 337k]
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  • 教育技术与素质教育

    高利明

    教育技术与素质教育关系密切。通过应用教育技术会对学生的科学精神和创新思维、信息能力的培养产生直接的影响。文章通过实例分析,指出必须大力开发优秀的教学软件,特别是编写具有职业教育特色的教材,要注重教学设计。文章提出,在推进素质教育的进程中,“集成”观念和“建构”思想至关重要。

    2000年02期 12-14+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k]
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  • 远程教学中的友情链接

    朱祖林

    我国的远程教育较多地从理论和技术的角度,强调如何运用物质手段和现代技术手段将远程教育中教学双方链接在一起,对于远程教学中教育机构对学生的人文关怀则较少论及。本文拟就此作些阐发,试图探讨远程教学中以人文关怀为特征的友情链接与交互,并期望对如何克服远程教学中“人气不足”、“教学场不强”等影响教学效果的“瓶颈”因素能有某种借鉴意义。

    2000年02期 15-18+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 346k]
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  • 论计算机辅助学习模式(下)

    彭绍东

    本文运用教育技术学、教育心理学、网络教育论研究的新成果,探讨了利用多媒体计算机技术与Internet资源促进学习的模式设计问题。具体讨论了CAL模式的概念,建构CAL模式的理论基础、方法与基本原则,CAL模式的优化;提出了6个新型CAL模式,并对每个模式的系统结构、理论基础、学习目标、实现条件、教学程序、适用对象、预期效果、注意事项等内容进行了分析。

    2000年02期 19-22+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 281k]
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  • 日本的空间合作体系和远程教育

    坂元昂,丁兴富

    在1996年10月,日本国立多媒体教育研究所(NIME)建立了空间合作系统(SCS)。如今,国立多媒体教育研究所已经成为空间合作系统的中央控制站,参与这一系统的 116所国立高等教育院校建立了 139个卫星地面站。通过通信卫星,有关院校相互交流教课、专题报告、录象、演示、会议、研讨和小组讨论等。空间合作系统的主要目标是:(1)分布在各地的大学和其它高等教育机构通过应用同步交互的音视频通信协作举办专题报告、小组教学和研讨等,促进高等教育新的模式的发展;(2)促进研究,如应用各种类型的媒体发展新的教育方法和内容。空间合作系统是当前世界上最先进的双向音视频卫星通信教育系统之一。在过去的二至三年,高等教育中多媒体的日益增长的应用来源于有关教育政策的快速发展。大学的改革和创新进入了空间时代。

    2000年02期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 275k]
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  • 建设通向未来的桥梁──小记教育技术研究学者高利明教授

    敏学

    2000年02期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k]
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  • 电大开放教育文科课程体系的构想

    路晓梅

    电大开放教育文科课程体系的改革应该突破原来旧的模式,重新构建一个开放的充满活力的新体系。它应有鲜明的应用型人才培养目标,实行基础课、核心课、任选课课程模块化,可以根据社会人才的需求进行不同的组合,使课程体系具有弹性和张力,横向扩张式结构可以满足广大求学者不同学历层次的沟通。总之,这样的文科课程体系具有入门开放。课程开放、教学方式开放的特色,它将在未来的开放教育中会有无限的生机。

    2000年02期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k]
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  • 大学物理在电大高等工科教育中的地位

    董锐

    本文通过对高等工科教育培养目标的分析和理解,阐述了大学物理课程在高等工科教育中的地位与作用, 通过对教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”精神的理解及对23所高校和21所地方电大的 调查,明确提出了大学物理课程改革的思路及指导思想。  

    2000年02期 32-33+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 237k]
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  • 专升本教学的理论摸型和实践摸式

    郝建民

    社会实际及个人提高学历层次的需求,使得专升本教育应运而生,并在近年形成热点。本文针对专升本教 育的特点以及专升本学员自身的特殊性,提出了适于这种教育的教学理论模型(涵义、框架构成)以及几种实践模式 (单元式、参与式、CBE模式)。作者认为:“学以致用”是专升本教育的出发点和归结点;学员参与教学全过程并成为教 学的主体,是专升本教育的最主要特色;积极探讨专升本教学理论模型和实践模式,将有利于推进素质教育的全面实 施。

    2000年02期 34-36+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 249k]
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  • 电大教育:生机与活力勃发的真谛──来自基层、农村、三峡库区、贫困山区的声音

    余善云

    2000年02期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k]
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  • 广播电视大学的地位、作用再认识

    张伟远

    2000年02期 40-42+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k]
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  • Jill Berlin访谈录

    洪峰

    2000年02期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k]
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  • 基于Internet的网络教学及其相关技术

    高波,王新

    本文论述了实现 Internet网络教学的基本思想及主要相关技术,并就 Internet网络教学的主要形式、Internet网络教学系统的基本功能及特点、开发基于Internet的教学信息资源时应特别注意的问题进行了分析和研究。

    2000年02期 43-46+51-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 394k]
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  • 选择题型的设计方法和思路──用Authorware开发教学软件系列之一

    史红星,石明贵

    在教育领域,越来越多的人开始利用Authorware进行多媒体课件的开发与设计。有一些程序模块是经常使用的,如:选择,判断,拖拽等题型。本文主要介绍选择题型的设计思想与方法。这种典型的程序模块不仅可以应用在测试到课件中,它的设计思想同样可以应用到实验型课件中。制作自己的网页,也已日渐成为计算机爱好者的时尚。本期介绍了选择题型的设计方法的网页制作。

    2000年02期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k]
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  • 用Dreamweaver制作网页

    郭振欣

    2000年02期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
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  • 浅谈对校园网建设中存在问题的几点认识

    邓尚民,袁玉珍

    校园网是远程教学手段最先进的基础设施,目前在建设中存在着诸如重网络建设,不注重网络开发与应用等制约校园网发展的几个问题。分析了当前我国高校校园网建设的状况,以及发展中遇到问题的原因;从技术、思想和管理方面提出了相应的建议和看法。

    2000年02期 49-51+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 251k]
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  • 新世纪教育从网校开始

    胡文翔

    2000年02期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k]
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  • 著名网校荟萃

    2000年02期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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  • 努力在远程开放教育实践中走在前列──大庆广播电视大学办学纪实

    曹凤余,高绪艳

    2000年02期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k]
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  • 网络时代的人文关怀(三)

    张志君

    2000年02期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k]
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  • 新视点

    2000年02期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 《教育技术-迈向21世纪教育的选择》评介

    李朔

    2000年02期 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k]
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